Использованы материалы сайта Apple (UK and Ireland)

В первый день Apple Expo 2004 группа десятилетних ребят молчаливо и сосредоточено сидела в Центре образовательных решений (Education Solutions Centre). Они приехали на однодневную экскурсию в Париж из школы La Roseraie Марселя.

Под наблюдением своего учителя дети деловито осваивали Беспроводный мобильный класс iBook.

В одном углу школьники снимали друг друга на видео и редактировали полученный материал в iMovie. Другая группа с помощью цифрового фотоаппарата и USB микроскопа получала снимки листьев и цветов, импортировала их в iPhoto и превращала в слайд-шоу. Третья — делала замечательные коллажи из рисунков и «природных объектов», используя сканер.

В это же время несколько детей публиковали работы своих одноклассников в Web, к удивлению прохожих, останавливавшихся, чтобы посмотреть на профессионально выглядящие результаты.

---

Не нужно думать, что все эти новейшие технологии страшно далеки от России. Они доступны и нашим школам. Только в Москве за последние два года установлено около 200 мобильных классов Apple. Так что и мы уже имеем опыт использования этого замечательного оборудования и программного обеспечения.

Вот это и есть Мобильный класс. С помощью такой тележки можно любой уголок школы за минуты превратить в центр компьютерных технологий

Мобильное решение имеет целый ряд преимуществ:

• Нет необходимости оборудовать специальные компьютерные классы (при нехватке учебных помещений это может быть очень существенной причиной выбора мобильного варианта)
• Не требуется прокладывать электропроводку и компьютерную сеть
• Для размещения требуется помещение меньшего размера, чем в случае использования настольных компьютеров с традиционными мониторами с электронно-лучевой трубкой (4,5 против 6 квадратных метров на рабочее место)
• Компьютеры можно использовать на отдельном этапе «обычного» урока. iBook, находящийся в спящем состоянии, практически не потребляет энергии, но готов почти мгновенно продолжить работу. Нужная программа запускается до начала урока, после чего компьютер просто закрывается. Маленькая белая коробка на парте не отвлекает внимания учащегося. При этом, в запланированный учителем момент, ему достаточно открыть крышку, чтобы приступить к работе с подготовленным приложением
• Появляется множество иных, невозможных в стационарном классе, вариантов применения компьютерной техники
• Кстати, как показывает практика, учителя-предметники, прежде обходившие компьютерный кабинет стороной, после появления мобильного класса с удовольствием начинают осваивать информационные технологии

Не стоит забывать и о программном обеспечении. Весьма надежная операционная система. Пакет iLife, позволяющий даже ученику начальной школы без какой-либо специальной подготовки подготовить слайд-шоу из своих фотографий, смонтировать собственноручно снятый фильм, записать компакт-диск с любимой музыкой. При этом, конечно же, есть и средства для более «применения» компьютера.

Любители программирования тоже не обижены. В Mac OS X есть очень мощные и удобные средства разработки. Они позволяют решать очень широкий диапазон задач, начиная от простейших сценариев на AppleScript (и не только) и заканчивая профессиональными приложениями на Objective C, C++ и Java.

Крекин М.Е.,
заместитель директора школы 415
по ИКТ

На занятиях в средней общеобразовательной школе 415 г. Москвы